Mårslet Skovbørnehus

Vores hverdag bygger på, at børnene skal være trygge hos os. Derfor har vi øje for, at der skabes en god relation mellem barnet, de voksne og børnene imellem.

Al viden om børn i institutionsalderen siger, at de har brug for en forudsigelig hverdag præget af rutiner, der gentages dag efter dag – og som løbende tilpasses barnets alder og udvikling.

Når I søger plads hos os, gennemgår vi med jer forældre, hvordan den konkrete hverdag er bygget op i den afdeling, jeres barn skal begynde i.

I vores vuggestue har et flertal af forældrene stemt for en kostordning. Vores frokostmåltid bliver leveret af en leverandør ude fra – pt. fra MONAS, som minimum er 60% økologisk. Brødet er 100% økologisk og rodfrugterne er økologiske og hentet fra et lokalt gartneri. Maden bliver leveret færdiganrettet på fade.

Vi stemmer om det

Der stemmes hvert andet år så spørg, hvordan det ser ud, når dit barn skal starte hos os. Eftermiddagsmaden består af forældremadpakke.

I vores børnehavedel er der ikke afstemning, idet vi er en skovbørnehave og dermed ikke har mulighed for at have en kostordning. Derfor er det madpakker hjemmefra i børnehavedelen.

Den ugentlige madplan kan I se her

Læs mere om mad og måltider under aarhus.dk/kost

Hele omdrejningspunktet hos os er børnenes trivsel og udvikling. Vi har bl.a. fokus på:

• At bruge naturen som en god ramme for vores pædagogiske arbejde.
• At vores pædagogiske arbejde tager sit afsæt i det neuropædagogiske felt; altså viden om barnets neurologiske udvikling på de enkelte alderstrin. Stort set alle ansatte er særligt uddannede indenfor dette.
• At satse på dygtige, engagerede og velkvalificerede ansatte. Vi har 11 pædagoger ansat, herunder nogle med særlige uddannelser indenfor bevægelse og motorik. Vi har altid studerende i huset fra pædagoguddannelserne – de bibringer god vitalitet ind i huset. Vi har 3 faste medhjælpere ansat; alle i ’moden’ alder og dermed ikke unge, der ofte rejser efter et år. Herudover har vi nogle helt uundværlige (ofte unge) vikarer ansat, når der er sygdom, ferier, når børnetallet er stigende i foråret, under barsler m.v.

For de ’langhårede’ kan man læse mere om vores pædagogik og grundlag på vedhæftede links:

Værdier, menneskesyn og grundprincipper

Skovbørnehusets kerneopgaver

• Læreplanen udmøntet gennem 12 pædagogiske mål og hvad vi gør for at indfri dem. (Kommer snarest)

Dit barns udvikling og trivsel er rigtig vigtig for os. Vi arbejder derfor løbende med at udvikle og forbedre vores pædagogik.

Læs mere om vores arbejde med børnenes udvikling og trivsel under Fælles i dagtilbuddet.

Førskolearbejde i Mårslet

Året inden dit barn skal i skole, arbejder vi med at gøre dit barn skoleparat. Vi har førskolegrupper i alle afdelinger i Mårslet, og arbejdet med førskolegrupperne er grundlæggende ens.
Vores førskolepjece besvarer forhåbentlig nogle af de spørgsmål, som du måske har.

Samarbejdet mellem personale og forældre har stort fokus hos os, fordi det er dokumenteret, at dette samarbejde har stor betydning for barnets trivsel hos os.

Derfor er det vigtigt, at der skabes et godt og fortroligt samarbejde, så der er en gensidig tillid. Vi ved, at enhver forælder ønsker at gøre det bedste for sit barn – og den måde vil vi møde jer på.

Vi har også et godt og aktivt Forældreråd i Skovbørnehuset. Kunne dette arbejde have din interesse så spring til, når der indkaldes til årsmøde (én gang om året typisk i august).

Se, hvad vores bestyrelse i dagtilbuddet arbejder med under Fælles i dagtilbuddet.

Udtalelse fra Forældrerådet i Skovbørnehuset om tilsynsrapporten

Forældrerådet i Skovbørnehuset har på møde den 12. maj 2026 drøftet tilsynsrapporterne for vuggestue og børnehave. Forældrerådets formand og næstformand deltog desuden i tilsynsmødet efter rapporternes offentliggørelse.

Forældrerådet har følgende bemærkninger til rapporten:

• Forældrerådet ser positivt på, at der føres tilsyn med den pædagogiske kvalitet i daginstitutioner, men oplever samtidig, at ECERS/ITERS-modellen fremstår rigide og ikke i tilstrækkelig grad formår at indfange nuancerne i hverdagen og den samlede kvalitet i Skovbørnehuset.
  
  
• Forældrerådet finder ikke vurderingen af “tilstrækkelig kvalitet” giver et retvisende billede af den pædagogiske praksis. Rapporten bygger på få timers observation og udgør derfor kun et begrænset øjebliksbillede af hverdagen.
  
  
• I dagligdagen oplever forældrene en høj pædagogisk kvalitet med engagerede og fagligt dygtige medarbejdere, som arbejder nærværende og omsorgsfuldt med børnene. Der er stort fokus på trivsel, udvikling og trygge fællesskaber, og personalet er særligt gode til at arbejde med kommunikation, leg og udforskning, højtlæsning, samt musik og bevægelse som naturlige dele af hverdagen.
  
  
• Forældrerådet ønsker samtidig at bemærke, at nogle vurderinger opleves at mangle den nødvendige kontekst. I børnehaven blev opgavefordeling og organisering eksempelvis aftalt i busturen på vej ud til Mariendal, hvilket observatøren ikke overværede.
  
  
• Forældrerådet anerkender naturligvis, at der skal være fokus på sikkerhed og organisering og de konkrete forhold, som rapporten påpeger. Det ændrer dog ikke på at forældrerådet mener at vurderingen i rapporten er for hård og gerne vil udtrykke at forældrerådets den samlede oplevelse og vurdering af dagtilbuddet, som vurderer og oplever institutionen som fagligt stærk, præget af stort engagement og med en høj grad af opmærksomhed på børnenes trivsel, udvikling og sikkerhed.
  
  
• Samtidig hæfter Forældrerådet sig ved, at rapporten også beskriver mange positive forhold, herunder varme og responsive relationer mellem børn og voksne, stimulerende læringsmiljøer, læringsfremmende dialoger samt et roligt og trygt miljø med fokus på børnenes perspektiver og behov.
  
  
• Forældrerådet oplever desuden et stærkt og tillidsfuldt samarbejde mellem forældre og personale og en stor tilfredshed blandt forældrene med den pædagogiske kvalitet i Skovbørnehuset.

 Forældrerådet v. Skovbørnehuset